[Курохасу Мисаки]

Хочется поделиться одним упражнением, которое нам давали на занятиях, когда мы изучали хангыль. Может быть, станет понятнее,как пишутся слоги.

практика

Для начала слова, состоящие из одного слога. Главное, помнить несколько вещей
Во первых, слог никогда не начинается с гласной( для этого есть пустой звук)
Во вторых, одни гласные пишутся сбоку от согласной, а другие — внизу, под согласной.
Гласная может стоять либо сбоку, либо внизу. Но она никогда не будет перед согласной в одном ряду
Точно так же, как и согласная не может стоять после гласной. Только впереди или внизу, так называемый – 받침 Он может состоять как из одной согласной, так и из двух.
Ну чтобы было понятно, можно попробовать самостоятельно сложить слог и попытаться его прочитать
Вода ㅁ ㅜ ㄹ первая - согласная, значит, так и будет, следующая - нижняя буква, она пишется снизу. Потом - ль( в конце слога читается, как ль) вместе будет слово — муль 물
Тело ㅁ ㅗ ㅁ
Половина ㅂ ㅏ ㄴ
Весна ㅂ ㅗ ㅁ
Комната ㅂ ㅏ ㅇ
Книга ㅊ ㅐ ㄱ
Огонь ㅂ ㅜ ㄹ

А теперь задача сложнее — два слога. В первом слоге будет без 받침 , чтобы не было недоразумений, внизу ли согласная буква, или она начинает следующий слог
Зеркало ㄱ ㅓ ㅜ ㄹ Первая согласная, следующая — о боковая, на этом первый слог закрыт. А теперь — слог начинается с гласной, она быть первой не может, поэтому идет пустой звук, после него у, которая пишется внизу. И завершается все буквой ль 거 울
Кофе ㅋㅓㅍㅣ
Мясо ㄱ ㅗ ㄱ ㅣ
Брюки ㅂ ㅏ ㅈ ㅣ
Голова ㅁ ㅓ ㄹ ㅣ
Певец ㄱ ㅏ ㅅ ㅜ
Зима ㄱ ㅕ ㅜ ㄹ
Давать ㅈ ㅜ ㄷ ㅏ
Покупать ㅅ ㅏ ㄷ ㅏ
Шапка ㅁ ㅗ ㅈㅏ
Озеро ㅎ ㅗ ㅅ ㅜ

@темы: иностранные языки

Comments

[Эффре]

Я помню, как запоминала, куда ставятся гласные - представляла себе какой-то упоротый буквомир с альфачами-согласными и омежками-гласными. Бедных гласных всегда либо задвигают вбок, либо топчут и доминируют)))) Очень придурочная идея, зато сразу запомнилось.
Но вот чего упомнить не могу - это как разделить слово на слоги. То есть, не знаю, какое-нибудь саранг - оно будет писаться как сар-анг или са-ранг, или как-нибудь еще? Не сразу же поймешь, сколько слогов и сколько в них букв должно быть.

[Курохасу Мисаки]

Mary J. Falconnor, а вот, как ни странно, но чем глупее кажется идея, тем лучше она запоминается) мнемоника наука о памяти это уже успешно доказала - красочно, нелепо, пошло, но зато действенно))
А вот разделение слогов это проблема, да(
тут только остается запоминать как и где пишется, Но оно как-то постепенно запоминается само, так же, как и где пишутся открытые э и е, где закрытые, где боковые, где нижние буквы о и ё

[Эффре]

morisejdzyuro,

Но оно как-то постепенно запоминается само, так же, как и где пишутся открытые э и е, где закрытые, где боковые, где нижние буквы о и ё

"Это невозможно понять, это можно только запомнить!" (с)

[Курохасу Мисаки]

Mary J. Falconnor, увы, это как с кандзи- как запомнит, ёкай их знает, я имею в виду все эти чтения, когда он и он, когда он и кун, когда кун и кун. Хотя,я не так уж долго изучаю их, так что кто знает, может, все проще, чем кажется)

[Эффре]

morisejdzyuro,

Хотя,я не так уж долго изучаю их, так что кто знает, может, все проще, чем кажется)

Все сложнее, чем кажется - есть некие общие правила, когда читается верхнее чтение, когда нижнее, но... в японском на каждое правило сорок исключений (((

[Курохасу Мисаки]

Mary J. Falconnor, да-а, звучит весьма обнадеживающе(
такое ощущение, что проще запоминать слово целиком, не каждый раз ведь будет фуригана(

[Эффре]

morisejdzyuro, проще да, запоминать - фуригана бывает далеко не везде, я, например, встречала мангу, где она была к каждому слову, и это очень облегчало чтение. Но манга, видимо, позиционировалась как для подростков, которые могут не сильно знать родной язык, плюс там была медицинская тематика. И видела мангу, где не было фуриганы почти совсем, кроме сложных слов и всяких имен (имена почти всегда подписывают, потому что они читаются оооочень по-всякому). В том, что еще у меня есть на японском неадаптированное (а у меня много всякого, фандом обязывал), фуригана точно так же подписана в случаях, где может быть разночтение или где автор хочет написать одно, а прочитать по-другому (не помню где, но было забавное - написано 騎士 (киши) - "всадник", а сверху фуриганой シュヴァリエ (шевалье) ).

[Курохасу Мисаки]

Mary J. Falconnor, да, все еще сложнее, чем мне казалось(
с другой стороны, как-то же люди учатся и читают)

[Эффре]

morisejdzyuro, как-то читают, но знаменитая тема школьных анимех и кино "у нас сегодня тест на кандзи - ооооуааааа, нееет, только не это" взята не с потолка: бывает так, что японец не знает какой-нибудь иероглиф и не может прочесть слово. Детям в этом плане вообще сложно, поэтому детские сказки для совсем начинающих пишутся слоговой абзукой.

[Курохасу Мисаки]

Mary J. Falconnor, точно, я видела сказку о Момотаро, как раз каной написана! Прямо такое облечение, что могла хоть что-то прочесть без напряга))
Это как у на словарные диктанты - неее, не надо, и нафига столько слов запоминать))